听说想当老师，得先找个好师父，这行当讲究个缘分，讲究个师徒如父子。
实际上吧，送点实在的礼数到位点，比那些虚头巴脑的更管用。我琢磨过不少事儿，只要用心去琢磨，总能找到那个最对口的东西。 要是想给师父留点面子，拿点实用的装备。
比如那种耐用的保温杯，得是那种拿在手里凉快，倒水里热乎的，毕竟老师天天讲课时嗓子哑了，渴了能喝上热汤水，这温度得够，还得够足。
还有粉笔，别买那种掉渣的，得选那种笔挺的，手一捏就断的那种，毕竟粉笔灰擦黑板那是家常便饭，拿得稳、擦得亮，这手艺得练。自然，要是师父还在用那种国画笔，那就别买碳素墨水，得顺着他的习惯，让他认定你懂他的老路子。 有时候还得送点“精神食粮”。
比如一本行业里还没吃透的教材，要么师父当年带徒弟时用的老笔记。
这些东西不贵，但能看出人家是真心想把你带稳。记得有个老教师跟我提过，他当年最喜爱送的那本书，是他在备课本上随手记的“错题集”和“教学心得”，里面全是那些没有定论、只有他亲身经历过的金点子。
那时候他还年轻，认定这些笔记是教课的素材，目前看才知那是他人生经验的结晶。 要是想聊聊天，送点时令的特产也不错。
比如春天来点野山参要么目前的杜鹃花，秋天送点刚收下来的柿子要么梨。别一直送那些包装得花里胡哨的礼盒，那些看着喜庆却不如一片真切的果实实在。
比如冬天，送一车刚下地皮的耐寒柿子，那红彤彤的，看着就让人心里热乎。
还有，要是师父在某个城市，顺便带点家乡的味道，哪怕是一盒自家做的面、一盘刚出锅的红烧肉，那味道最能勾住人心，让人想起那个地方，想起那顿饭。 自然，送礼不能光顾着看外表，还得有点门道。
比如送个旧物，那上面要是沾着几年前的灰尘，说明那是传家之宝，价值连城；要是是个全新的，那就得小心说是礼物，别说是旧物，人家那是心疼得紧。还要看师父的习惯，有的人喜爱收厚礼，有的人喜爱收薄礼，千万别搞错了。
比如有人嫌薄礼寒酸，直接拒收；有人嫌厚礼俗气，坚决不收。得摸清对方的底，别硬送。 实际上送啥，关键看你和师父在哪个阶段。
要是是刚入职不久，关系还没那么铁，那送些办公用品，像那种质量好的订书机、有些品牌的钢笔，既实用又能体现你的诚意。
要是关系好些了，那就送些更有温度的，比如一张手写的祝福卡，上面写几句真心话，要么是一束刚收到的花，哪怕不是名牌，只要是你亲手摘的，那意思就全了。 记得有个案例，有个刚毕业的小老师想拜师，就送了一份贵得吓人的电子产品，结局被师父给闹了。
后来才知道，师父嫌这东西俗气，还怕赶明儿用不上，急得他直冒汗。
后来才明白，真正的老师看重的是师父对他的认可，而不是物质的丰厚。送点轻便的东西，要么一些能帮他提升工作效率的小工具，往往比那些重头大的东西更让人欣赏。 再说送些文化类的，比如书法字帖，要么他喜爱的某种风格的画册。
你看那些名家作品的字帖，字迹间藏着他的修行，看着就让人认定这人是个有内涵的人。
要是师父喜爱书法，那送个带框的书法作品，哪怕不是名家，只要是他自己写的，那分量就不轻。 间或送点吃的也是必要的，但别忒奢侈。
比如一些当季的正果，像红枣、桂圆、柿子和梨，这些水果看着喜庆，吃着也暖胃。记得有个老老师跟我说，他最喜爱送那种自己地里自家种的梨，看着叶子还绿着呢，透着股新鲜劲儿，吃着脆，看着清爽。 总而言之，送礼这事儿，得讲究个“心”。心忒急，礼忒重；心忒轻，礼忒淡。得找个平衡点，既能让师父感受到你的尊重，又能让他认定你这心意是真真切切的。别总想着送啥最贵，实际上最贵的不是礼，而是那份愿意花工夫、花工夫去理解、去感受的真心。 最终，还得提醒一句，送礼之后，千万别忘了道谢。
要是师父收了礼，听听你的话，夸夸你的话，实际上比礼本身更管用。毕竟教育这事，靠的是心，靠的是情，才不是靠那些堆出来的东西。